Principios

El desarrollo institucional, con sus logros y dificultades, propicia variadas oportunidades de aprendizaje, en las que a través de la reflexión crítica se buscan instancias permanentes de mejoramiento interno.

Los principios que orientan nuestro quehacer responden al compromiso con una educación de calidad que sea generadora de competencias productivas y a la vez, promotora de valores humanistas.

Nuestro quehacer se sustenta, entonces, en los siguientes principios orientadores:

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: es inherente a la naturaleza propia de la Institución y forma parte integrante de la Misión.

AUTONOMÍA: Hará de sus estudiantes, hombres libres, con personalidad bien definida.

Supone la autorregulación, es decir, el progreso humano, social, cultural y tecnológico, dirigido por la misma institución hacia los fines que espera la comunidad y que, por derecho le corresponde a los estudiantes.

La autonomía y autorregulación institucional son producto de su madurez demostrada a través del proceso de obtención de la plena autonomía.

AXIOLOGÍCOS: inculcará valores como: respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad, justicia social, amor por los demás, el crecimiento personal y la convivencia social armónica y pacífica.

ÉTICOS Y MORALES: Busca el fortalecimiento de la dignidad de la persona humana para construir una sociedad más pluralista y justa. Plantea ideales de servicio, solidaridad y autorregulación.

Así mismo, se fundamenta en los más profundos valores ético – morales y religiosos de la humanidad, que son fuente.

ANTROPOLÓGICOS: Promueve la realización del ser humano como sujeto libre, inteligente, crítico, con derechos y deberes, y capaz de autorealizarse en los diferentes contextos de la cultura.

DEMOCRATICOS: orientan los criterios de participación en la comunidad o grupos sociales.

SOCIALES: Estimula la reflexión crítica y la acción positiva sobre las estructuras.

Sociales, busca nuevas alternativas para lograr una mejor convivencia, Propende también porque sus egresados asuman un verdadero compromiso y corresponsabilidad con sus conciudadanos.

ECONÓMICOS: Contribuye a la formación de un ser humano eficiente, productivo y emprendedor, capaz de desarrollar sus potencialidades a través del trabajo agropecuario al servicio de la sociedad.

AMBIENTALES Y ECOLÓGICOS: Se interesa por la formación de un ser humano responsable de sus relaciones con la naturaleza y comprometido con la protección de los entornos naturales para contribuir al desarrollo a escala humana, sustentable y sostenible.

HISTÓRICOS: Es respetuosa de las tradiciones históricas de la comunidad, en sus diferentes niveles y dimensiones.

RELIGIOSOS: Respeta, acata y asume la dimensión religiosa de lo humano en cualquiera de sus manifestaciones y vivencias.